domingo, 18 de enero de 2009

EL ENTORNO DEL CBTIS 190

Siempre me ha parecido un sin sentido desearle todo género de parabienes a la gente en el fin de año, el fin de año no significa más que la terminación del recorrido de la tierra alrededor del sol, este fin de año ni siquiera es compartido por toda la población mundial, los chinos tienen otro calendario, los judíos también y no sé que otros pueblos de la tierra, por ello desde el primer día que comencé a interactuar con ustedes, los fui conociendo y apreciando sus grandezas, cada vez que comienzo un escrito y escribo Any compañeros del grupo 34 los traigo a mi mente y en ese momento les deseo hoy y siempre lo mejor de la vida sea, cual sea para cada uno de ustedes lo mejor de la vida.
Any anexo la tarea del andamio pues intente mandarlo al lugar donde se indica pero no lo acepta por que la fecha límite es el 5 de enero y no la han corregido para actualizarla.
Mi plantel se encuentra ubicado en el municipio de Boca del Rio Veracruz, este municipio es conurbado con el municipio de Veracruz, el plantel tiene 25 años de existir, podríamos decir que ha sido polo de desarrollo para las colonias que se han desarrollado a su alrededor, para dar una idea de la ubicación les diré que una vez llego al plantel una carta que decía “CBTIS 190 entre el basurero y el pantano”, esta es una descripción bastante exacta de la ubicación estábamos a menos de 100 metros del basurero municipal, y rodeados de manglares, en la actualidad el basurero fue clausurado, el manglar poco a poco ha ido desapareciendo devorado por la mancha urbana. Al construirse la primera etapa del plantel la obra eléctrica costo el doble que la civil lo que nos da una idea de lo lejos que estaba la conexión.
En 25 años de existencia del plantel podemos decir que ha pasado de una población de pobreza extrema a una de gente de escasos recursos, la actividad económica predomínate de los padres de familia es la de asalariados o de técnicos por propia cuenta (albañiles, plomeros, electricistas, pintores, alumineros, etc.). Su actividad cultural es mínima, la recreativa se basa en los deportes predominando el fut bol, hago notar que los espacios deportivos tanto del municipio como de la escuela son mínimos.
La rotación de trabajos entre la comunidad de padres de familia es constante y se da mucho el subempleo, muchas madres son madres y padres a la vez.
Como se indico el desarrollo de las colonias aledañas al plantel fue paralelo, en la actualidad cuentan con luz, drenaje, agua potable, transporte (durante un largo tiempo los alumnos tuvieron que caminar medio kilometro para llegar al plantel pues el servicio público no llegaba hasta las puertas del plantel. Continuamente se lee en los diarios locales los hechos violentos que suceden en las colonias de la periferia pero estos no son cotidianos, los alumnos no refieren que padezcan de inseguridad del trayecto de casa al plantel, en 25 años los casos reportados de agresión son contados.
Es común ver caminar por las calles de las colonias aledañas mujeres muy jóvenes entre 15 y 18 años acompañadas de niños pequeños que por la actitud se nota que son sus hijos, de hecho en el platel con una población aproximada de 1200 alumnos es común tener entre 2 y 5 embarazos por semestre, estos son los visibles pues es común que alumnas sin motivo dejen de ir a la escuela por lo que presuponemos que en muchos de los casos es por un embarazo no deseado, esto es una suposición pues no hay datos que lo corroboren.
El ambiente escolar lo percibo positivo, los alumnos gozan de una escuela con espacios amplios, se fomenta el respeto y la disciplina (en este caso es una lucha constante con los alumnos) pudiéramos mejorar mas este aspecto si pudiéramos desarrollar mucho más las actividades deportivas y culturales.
En cuanto al deterioro ambiental vamos mejorando mucho, el basurero ya no existe, se están forestando los espacios del plantel, estamos tratando de fomentar el reciclaje y de hecho en la parte de atrás del plantel acaba de ponerse en funcionamiento una planta de tratamiento de aguas negras.

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